Chicos:
Versión 1.5
En la semana tres deben de apropiarse de todo lo relacionado con el Transporte (circulación) y la excreción, dos de los procesos vitales que tienen que dominar. La mayoría de los organismos no pueden existir sin llevar a cabo estos procesos.
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| ¿que funciones vitales se representan en este esquema? |
Estudien las siguientes presentaciones. Hagan una lista de los nombres de conceptos (no definiciones) y hechos importantes.
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| El Corazón es una bomba de aspiración-impulsión |
Piquen este enlace para el audio de la presentación que sigue, el transporte.
Vean este gif, sintetiza el papel del proceso de transporte:
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| Transporte en Animalia. |
El audio de la siguiente presentación lo obtienes como MP3 en el siguiente enlace.
No olviden llevar datos y batería llena.
La lista mencionada arriba va en la página 7.
Para aquellos que todavía no lo han hecho. Les recuerdo que deben de enviarme un mensaje desde su cuenta de Kik. En el perfil deben de colocar un buen retrato de ustedes, de otra manera no los podré reconocer.
(CG2) Les dejo de regalo un enlace a una pieza de música:
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