domingo, 19 de diciembre de 2021

Semana 16 del semestre 2021B

Una representación de la apariencia estimada de las especies de nuestra familia humana (Hominidae)



Chicos: 
Versión 1.1 
2021-12-19
Última modificación 2022-01-13


Espero que ya todos ustedes hayan recibido la primera dosis de la vacuna vs la COVID. Cuídense, pues su sistema inmune tarda 2 semanas en construir defensas específicas contra el virus SARS-Cov-2 y requieren de un segundo reto en la siguiente dosis + 2 semanas para alcanzar el máximo de protección.

Estamos en la última semana de éste semestre. A estas alturas todos debieran estar en zona de aprobación (> ó = 6 en los cuestionarios de Socrative Student). Todos podrían si quisiesen, basta aprender los contenidos de las 15 semanas estudiadas y esta misma. 

Para su fortuna tendremos 1 semana más para que logren llegar la zona de pase y unos días de vacaciones que pueden usar para aprender lo que ignoran en las 16 semanas del semestre del blog biol2c201.blogspot.com

Avisaré en los grupos Telegram los días y horarios de entrenamiento del recuerdo. Sigan las recomendaciones allí mencionadas.

Evolución Humana

La historia biológica de nuestro linaje se remonta a 6 u 8 millones antes del presente. No podemos relatarla con todos los detalles, como toda cuestión histórica, nunca sabremos todo.

Por otro lado, este tema aún está en investigación y de tanto en tanto se agregan datos y eventualmente de descartan ideas erróneas. Vamos avanzando.




En el siglo 19 se mal interpretó la evolución como una secuencia lineal dibujada como escalera y ha perdurado durante el siglo 20 y aún en este. Dicha representación de un camino definido de transformación no corresponde a la realidad tal como la conocemos luego de siglo y medio de investigaciones.
La Cadena del Ser.


El estudio de la evolución de diversos linajes a través de restos fósiles dio frutos, pero fueron mal representados como línea.
Evolución mal representada de las ballenas (Cetacea)




Lo peor es que esa imagen de evolución lineal tuvo un éxito viral. Toda persona culta o no, educada o no e incluso algunos biólogos no evolutivos creen que es así. Ya lo he dicho antes, pero debo insistir porque en cualquier búsqueda en Internet la mala  representación es casi la única mostrada. 
Evolución bien representada: Árbol evolutivo de los Cetáceos


Estudien las diapositivas de la siguiente presentación, pica en el enlace: Evolución Humana.

Y el video de la clase aquí.






Si tiene interés sobre el tema pueden ir a estos sitios:





domingo, 12 de diciembre de 2021

Semana 15 del semestre 2021B

 

Árbol de la Vida esquemático





Chicos:

Versión 3.5  del 2021-12-21

En esta semana quince hablaremos sobre algunos de los mecanismos evolutivos más importantes, es decir, de aquellos procesos que alteran la Poza genética de una población o especie que conducen a cambios anatómicos, funcionales y conductuales de los organismos en cada generación. Cambios que con el tiempo suficiente da lugar a nuevas especies del árbol de la Vida.

Árbol de la Vida, según Whittaker, 1969


Hay varios mecanismos que teniendo de insumo a la diversidad genética generan cambio evolutivo en los linajes de la Vida. Podemos listar, sin ser exhaustivo, a:

  • Selección Natural
  • Deriva génica
  • Selección Sexual
  • Especiación
  • Extinción
  • Migración
  • Consanguinidad
  • Simbiogénesis


Mecanismos evolutivos.


La Evolución es el proceso de cambio que afecta a la información genética de las poblaciones a lo largo de las generaciones durante su existencia en el tiempo geológico. Por supuesto, al surgir el fenotipo de la expresión de esa información durante el desarrollo embrionario y el metabolismo diario, entonces la anatomía, fisiología y comportamiento también cambian dando origen a diferentes especies. 



  • La Selección Natural (mecanismo principal de evolución adaptativa). No todos los organismos tienen la misma probabilidad de sobrevivir y dejar descendencia, de allí que de una generación a otra cambia la frecuencia relativa de los genes alelos de cada locus.
Animado. Los escarabajos con coloración contrastante con el entorno tienen menos probabilidad de sobrevivir,  el camaleón los depreda más fácilmente.

  • Deriva Génica (principal mecanismo evolutivo no adaptativo). Si la población es pequeña, entonces cambia al azar la frecuencia de los genes alelos de los pocos organismos de la siguiente generación. De allí que haya un efecto fundador cuando una población invade nuevo territorio.
Si la población es pequña de una generación a otra sola poza génica cambia al azar. Compara las botellas. 


Si la población es pequeña la poza génica de la siguiente generación varía al azar




  • Selección Sexual es el cambio evolutivo debido a la elección de la pareja sexual por algún atributo.
La araña Maratus speciosus macho danza ante las hembras, éstas eligen al más "bello" y mejor bailador.


Danza del macho del Ave del Paraíso de Nueva Guinea




  • Especiación es el proceso que da origen a nuevas especies a través  de la transformación, de acuerdo a su entorno, de las especies ancestrales. 
Subpoblaciones de una especie enfrentadas a entornos diferentes evolucionarán distanciándose. Si el proceso dura lo suficiente se convertirán en especies hermanas.
Radiación Adaptativa = Especiaciones en abanico




  • Extinción es un hecho casi inevitable. O las especies dan origen a otras especies hijas o perecen inevitablemente. Entre vertebrados las especies persisten alrededor de sólo 1 Ma (millón de años).
Las especies extintas ya no aportan a la biodiversidad del futuro
En el eón Fanerozoico han ocurrido 5 Extinciones Masivas




  • Migración es la salida o entrada de genes alelos del conjunto de genes de la población de vida al abandonar el territorio o  entrar al área ocupada por otra población de la misma especie alterando así la poza génica. 
Durante la migración de Núes diversas pozas génicas se juntan



  • Consanguinidad es la cruza de organismos emparentados familiarmente, esto conlleva a la concentración de ciertos genes alelos y facilita la formación de genotipos homocigotos negativos, muchos de ellos ocasionando enfermedades.
Noten cómo la cruza entre primos hermanos reunió genes alelos recesivos heredados del mismo abuelo.



  • Simbiogénesis (sim- = unir, bio- = ser vivo y gen- = producir) es un proceso muy raro, pero sumamente importante al formar quimeras por la fusión de 2 organismos de especies diferentes. Estas quimeras reúnen los genes de dos linajes. Las células eucarióticas provienen de un evento de este tipo. 
La simbiogénesis entre una bacteria fotosintética (cianobacteria) y un protista dio origen a las algas y a las plantas verdes.





Los cambios en las secuencias de ADN a lo largo de las generaciones pueden tener efectos adaptativos o no respecto al ambiente (adapt- = ajuste, adecuación). 

Estudien las diapositivas de la siguiente presentación por terminar.




Aquí está el enlace para el video de una clase sobre Mecanismos Evolutivos.



CG2. Una canción interesante con un cantante muy bueno.


Revisa los contenidos de las presentaciones que siguen:





lunes, 6 de diciembre de 2021

Semana 14 del semestre 2021B

  

El árbol de los Reinos elaborado por Haeckel


Chicos:

Versión 2.2
Última modificación 2021-12-06


Evolución, aspectos históricos.

En la semana 14 entraremos de lleno a estudiar el Transformismo, mal llamado Evolución. Como lo comenté en entradas anteriores. 

Hablaremos de algunos aspectos históricos y retomaremos conceptos ya vistos en la primera parte del corte 3 (mutación y recombinación) como lo que son en el campo evolutivo: La fuente de variabilidad, insumo de la selección natural.


Por supuesto, el objetivo es adquirir los conocimientos previos para enfrentar el estudio del Transformismo, a lo que se le mal conoce como Evolución. Casi todo mundo cree comprender el sutil mecanismo evolutivo, ciego y sin propósito creador de complejidad. Como lo mal entienden no lo aceptan a pesar de las miles de evidencias a su favor. Suponen que la evolución es azar y no reparan en los 2 pasos esenciales: 

  1. El azar, la generación de diversidad por mutación y recombinación (que estudiamos la semana pasada) y
  2. La necesidad, la mayor probabilidad de sobrevivencia de los fenotipos según el microambiente que les a tocado enfrentar.

A primera vista ¿cuántas palomillas hay en la imagen?



Estudien las diapositivas de las presentaciones que siguen. No tienen audio, así que les recomiendo que en una segunda lectura imiten a los cronistas deportivos y describan los contenidos de las presentaciones.




La descendencia con modificación, el surgimiento de nuevas especies a partir de otras ancestrales es un hecho establecido por la Ciencia. Ha estado ocurriendo desde el mismo origen de la Vida hace unos 3.9 Ga (giga-años). Qué ¿Cuál es el mecanismo de cambio? ese es otro asunto.

Lamarck estaba en lo correcto al apreciar que existía la evolución. Erró en el mecanismo, pero no en advertir la importancia del ambiente donde viven las especies. 

Darwin y Wallace descubrieron la principal fuerza evolutiva, La Selección Natural y también aportaron pruebas de que la evolución es un hecho que ocurre bajo la acción del ambiente sobre los organismos permitiendo la existencia de un pequeño número de descendientes. La poza génica siguiendo los cambios del medio, a corto y largo plazo.


En Física y Química no suele pasar, en Biología ocurre que muchas personas normales desde sus ideas preconcebidas, sin análisis y conocimientos adecuados cuestionan la validez del origen de las especies por descendencia con modificación como lo plantearon hace más de 150 años Darwin y Wallace.

En su sano juicio casi ninguna persona pondría en duda la Teoría de de la gravedad de Newton, ni la versión ampliada y más exacta de Einstein. Tampoco la mecánica-cuántica, ni la electromagnética. No importa que se llamen teorías. Tal vez sea porque las personas comunes no las entienden en ningún grado y ante las evidencias de la aplicación de dichas teorías en la tecnología de nuestro planeta asumen que el acuerdo sobre la veracidad de ellas por parte de la comunidad científica es acertado. 


Pero tratándose del Transformismo cualquiera cree que entiende la teoría. Hay estudios de ciencias sociales que evidencian que mucha gente tiene una idea errada acerca de lo que plantea la teoría evolutiva y como son inteligentes (sin duda ni sarcasmo) pues no están de acuerdo con la evolución. Pues lo que entienden erróneamente que es la evolución, es sin duda, insostenible y se reafirma su oposición. Sin embargo su argumento es una falacia argumentativa denominada "Hombre de paja" que consiste en distorsionar la posición opuesta para combatirla, pero derrotan a otra cosa.



La Teoría Darwin-Wallace como sus extensiones, la teoría sintética y extendida cuentan con un apoyo experimental, observacional y coherencia lógica muchísimo más amplio que otras explicaciones científicas de distintos hechos de la realidad que son aceptadas sin más reparo.

Una razón profunda para ello es que el transformismo coloca a la humanidad en su lugar: una especie recién llegada a un planeta (hace unos 140 kilo-años [ka], nuestra vieja Tierra, de más de 4.5 giga-años [Ga]). A contrapelo de las tradiciones culturales de todas las culturas que asumían que los humanos somos la medida de todas las cosas, parafraseando a un filósofo griego.

Otra razón es que la palabra "Teoría" significa suposición. En otras entradas del blog hemos sostenido que en ciencia, teoría, significa explicación, no una suposición. Ningún biólogo supone que la selección natural es el principal mecanismo de la transformación de las especies. Simplemente le aceptan a la luz de millones de piezas de evidencia convergente que la investigación científica ha producido en siglo y medio.

Por ello Richard Dawkin, eminente biólogo británico propone usar otra palabra para denominar a las teorías científicas que explican un hecho de la realidad y para las cuales muchos experimentos rigurosamente controlados, observaciones cuidadosamente registradas y la lógica apoyan a tal grado, que resultaría poco práctico y necio dudar de ellas. Además de costoso y dañino no usarlas para beneficio de la humanidad. Esa palabra es Teorum.

Estudien las diapositivas de la presentación que sigue y reflexionen si la explicación de Darwin y Wallace de la transformación de la especies, puede nombrarse como Teorum de la Evolución (para no usar la expresión mal entendida de teoría de la evolución). 


Los videos de las explicaciones a esta página pueden acceder a ellos picando en los vínculos:

    Video 2 Pruebas del hecho evolutivo







CG2. Les dejo de regalo un enlace a una pieza de música: